为深入贯彻落实学校关于春季学期学生心理健康教育工作的部署要求，切实做好学生心理摸排与干预工作，3月17日下午，计算机学院学工召开春季学期心理摸排工作专题培训会。学院党委副书记出席会议并作工作强调，全体辅导员参加培训。
会上，学院心理辅导员首先传达了《关于做好2026年春季学生心理健康排查工作的通知》文件精神，并结合学院实际对本次心理摸排工作的具体安排进行了详细说明。培训围绕春季心理问题高发特点、重点关注学生识别标准、谈心谈话技巧及危机应急处置等内容展开，特别针对计算机学院学生普遍存在的学业压力集中、社交相对内敛等特点，强调了通过日常查寝、课堂考勤、线上动态等多渠道捕捉学生异常信号的重要性，要求辅导员在摸排过程中注重方式方法，既要全面覆盖，又要保护学生隐私，确保摸排工作既有力度又有温度。
学院党委副书记在总结讲话中作工作强调，指出春季是心理问题易发高发期，叠加学期初学业调整、就业推进、人际关系变化等多重因素，学生心理健康面临较大挑战，全体辅导员要切实提高政治站位，强化责任担当，将心理摸排作为当前学生工作的重中之重来抓。副书记要求，一要提升工作敏感性，建立重点关注学生动态台账，实行“一人一档”管理，做到早发现、早报告、早干预；二要健全协同机制，构建辅导员、班主任、导师、家长“四位一体”关爱网络，形成工作合力；三要严格工作纪律，按时完成首轮全覆盖摸排、重点研判和持续跟踪各阶段任务，坚决守牢学生心理安全底线，为学院人才培养和校园安全稳定提供坚实保障。
本次培训会的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为学院高质量完成春季学期心理摸排工作奠定了坚实基础。下一步，计算机学院将持续完善心理健康教育工作体系，常态化开展心理危机预防与干预，努力营造安全、稳定、和谐的育人环境，助力学生健康成长全面发展。
