为全面总结上一学期学情成效、巩固优良教学成果、持续营造浙水院清新学风，4月2日，学院召开学情分析大会。学院党委副书记郑乐、辅导员阎蕾以及学院各班级学习委员参会。
郑乐在讲话中强调，清新学风建设要以班级学风为核心着力点，班级学习委员是学风建设的关键力量，必须履行好两大核心职责：一是当好学风把关人，带头遵守校纪校规、端正学习态度，严抓班级出勤与课堂纪律，杜绝迟到、早退、旷课现象；二是当好学风助力人，主动搭建学习交流平台，积极参与敏学课堂建设，做好师生沟通桥梁，用心服务同学成长。
她介绍了学院2025届考研情况，鼓励同学们脚踏实地，勇攀高峰；同时强调学院重视推进国际交换交流项目，希望更多学子拓宽视野、拥抱世界。她寄语全体学生骨干，以更扎实的行动推动班级学风提质增效。
会上，学院辅导员阎蕾围绕课程通过率、挂科率、四六级通过率等学风核心指标，系统分析23、24、25级上学期整体学情，指出各年级、各班级学习优势与薄弱环节，并对各班学委开展针对性工作指导，为后续班级学风管理明确路径。
在学委交流发言环节，班级学委代表依次总结反思与分享经验，学生互助小组成为高频关键词——通过同伴互助、互督共进，有效提升学习效率、推进学习进度、达成学习目标。各班学委互学互鉴、取长补短，为学风建设凝聚集体智慧。
学习部副部长徐昕祥总结上一学期学风建设工作成效，明确下一阶段重点：深化敏学课堂建设，升级“小讲师”项目，新增程序设计等学习科目，丰富学习供给、拓展学习选择，推动形成互助共进、互利共赢的优良学风。
此次学情分析大会旨在凝聚共识、明晰方向、压实责任。下一步，学院将以此次大会为契机，持续深化清新学风建设，不断提升教学质量与人才培养水平，助力全体学子笃志前行、成长成才。
