为精准把握大一新生心理状态，强化班主任的心理健康教育工作能力，健全校园心理危机预警与处置机制，9月11日，我院面向大一班主任开展新生常见心理困扰与风险识别培训，进一步夯实班级心理健康教育工作根基，为新生快速适应大学生活保驾护航。
培训过程中，主讲人结合大一新生入学适应、人际交往、学业压力、情绪调节等常见心理困境，重点讲解了学生心理异常的典型表现、隐蔽信号及甄别要点。针对日常班级管理场景，详细梳理了心理问题初步排查、及时介入、规范上报的完整工作流程，明确班主任一线排查、早期干预的核心职责。
下一步，我院将持续完善“早发现、早预警、早干预”的心理健康工作体系，常态化开展育人能力提升培训，引导班主任深耕学生心理关怀工作，全方位守护学生身心健康成长，营造积极健康、温暖向上的校园育人氛围。
